下课了怎么写(下课了怎么写看图写话)
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本文目录一览:
- 1、怎样写好下课
- 2、看图写话一年级《下课了》怎么写
- 3、怎么写下课啦?
- 4、描写下课的句子有哪些?
- 5、下课了,怎么写句子?
怎样写好下课
1、下课了,寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。
2、下课了校园里真热闹,丢沙包的同学玩得真带劲儿!扬包的满脸通红,汗流浃背,躲包的,身轻如飞燕,灵巧敏捷。爬杆的同学纵身一跃,用力抓住竹杆,像敏捷的猴子,迅速地爬上去。不一会儿,他就爬到了竿顶,多高兴啊!他们做着鬼逗着下面的同学们。
3、【 篇一 】下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。
4、一:下课了 下课了,同学们个个生龙活虎。你看,小明和小亮像两只小老虎一样,在操场上疯狂地跑着。原来,是小明把小胖借给他的笔弄掉了。于是,小胖就追着小明说:“你赔我的笔!”可跑了一会儿,小胖就跑不动了。于是他就叫自己的 铁哥们儿—小亮来追,结果就从教室跑到了操场上。
5、下课了,有的同学在操场上踢足球,有的同学在操场上跳皮筋,有的同学在操场上打篮球,他们玩的可高兴了!下课了,教室里像炸开了锅,同学们一窝蜂的冲出了教室,有的在操场上做游戏,有的再跳皮筋,有的在教室里写作业,还有的在安安静静的看是书。
看图写话一年级《下课了》怎么写
1、下课铃声响起,同学们纷纷涌向操场,开始了他们的课间活动。 有的同学单脚提膝,兴致勃勃地踢起了毽子。 有的则快速地跳着绳子,节奏感十足。 还有的同学弯腰低身,专注地拍打着皮球。 另一群同学则像小猴子一样灵活,攀爬着竹竿。 有的甚至找到了伙伴,一起热切地打起了乒乓球。
2、下课了,同学们到操场上玩游戏。有的提着一只脚快乐地踢毽子,有的飞快地跳绳,有的弯着腰在拍皮球,有的像小猴子一样机灵地爬竹竿,还有的找了一个小伙伴来打乒乓球。我最喜欢跳绳,叫一个伙伴来帮我计时,一分钟能跳八十多下。
3、叮铃铃,下课铃声响起,同学们纷纷涌向操场上展开运动。 有的同学在欢快地跳绳,有的在尽情地踢球,还有的在激烈地比赛踢毽子。 操场上充满了欢声笑语,呈现出一派热闹的景象。 不一会儿,上课铃声再次响起,同学们听到铃声便立刻停止了活动。
4、【 篇一 】下课了,下课了,同学们像小鸟一样飞到操场上做运动。他们有的跳绳,有的踢毽子。安静的操场操场顿时变成了欢乐的海洋。瞧!小丽和小美用力地甩着大绳,小华在绳子中间轻松自如地跳来跳去,把跳单绳的小刚也吸引过来了。
怎么写下课啦?
1、一:下课了 下课了,同学们个个生龙活虎。你看,小明和小亮像两只小老虎一样,在操场上疯狂地跑着。原来,是小明把小胖借给他的笔弄掉了。于是,小胖就追着小明说:“你赔我的笔!”可跑了一会儿,小胖就跑不动了。于是他就叫自己的 铁哥们儿—小亮来追,结果就从教室跑到了操场上。
2、又下课了。教室和操场恢复了热闹的情景。只有我在教室里写下了这篇文章。
3、下课啦,寂静的校园立刻沸腾起来了,操场上同学们有的吹笛子,有的到篮球场打篮球,有的唱歌,还有的跳绳,虽然他们参加的人数多,但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友,他们躲在一个安静的角落里写字,画画,也有的在津津有味的看书。
4、下课*** ,送来了十分钟的自由时间,让大家来轻松,让那疲劳的眼睛看看蓝天,绿叶,让那清新的空气吸入体内。下课啦,真幸福呀,这是幸福的十分钟,开心的十分钟,多姿多彩的十分钟---同学们多爱这十分钟。 可这星期的下课,和以前大不相同了。现在的下课,教室里可安静了,同学们像着了魔似的,坐在教室里。
5、用点面结合的方法写课间十分钟300如下:“叮铃铃”下课了,大家像出笼的小鸟一样,健步如飞地冲出教室,上课时平静的操场顿时沸腾起来。操场上,同学们的活动真是丰富多彩啊!他们有的跳绳,有的跑步,还有的玩丢手绢 我和小伙伴们最喜欢玩写“王”字的游戏。
描写下课的句子有哪些?
1、句子如下:下课了,校园里非常轻松,老师不讲课了,学生不听课了。下课了,校园里非常热闹,同学们不再睡觉了,精神不再无精打采了。下课了,校园里非常安静,老师不在办公室了,同学们不在教室了。下课了,校园里非常热闹,同学们不坐在教室里了,操场上不再安静了。
2、下课了,有的同学还在学习,有的同学在讨论电视,有的同学在讨论明星,有的同学在打闹,有的同学去操场打球,整个课间,大家都要的很开心,真是一个热闹的课间啊。学校课间活动真丰富多彩,有跳绳的,有做眼保健操的,有聊天的,还有你追我赶的。
3、下课了,寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。
4、下课了,操场上真热闹,他们有的在跳绳,有的在打球,有的在做游戏。下课了,操场上真热闹,他们有的在打羽毛球,有的在打篮球球。下课了,操场上真热闹,同学们有的打篮球,有的跑步,有的跳绳等等,大家都玩得很开心。
5、下课了校园里真热闹,同学们像一窝蜂似的涌到操场上,开展了各种各样的课间活动,宁静的校园顿时热闹非凡。同学们有的扳手腕,有的踢足球,还有的打排球……下课了校园里真热闹,丢沙包的同学玩得真带劲儿!扬包的满脸通红,汗流浃背,躲包的,身轻如飞燕,灵巧敏捷。
6、终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。 叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到*场,玩着自己喜欢的活动。
下课了,怎么写句子?
1、句子如下:下课了,校园里非常轻松,老师不讲课了,学生不听课了。下课了,校园里非常热闹,同学们不再睡觉了,精神不再无精打采了。下课了,校园里非常安静,老师不在办公室了,同学们不在教室了。下课了,校园里非常热闹,同学们不坐在教室里了,操场上不再安静了。
2、下课了,操场上真热闹,他们有的在跳绳,有的在打球,有的在做游戏。下课了,操场上真热闹,他们有的在打羽毛球,有的在打篮球球。下课了,操场上真热闹,同学们有的打篮球,有的跑步,有的跳绳等等,大家都玩得很开心。
3、下课了,有的同学还在学习,有的同学在讨论电视,有的同学在讨论明星,有的同学在打闹,有的同学去操场打球,整个课间,大家都要的很开心,真是一个热闹的课间啊。学校课间活动真丰富多彩,有跳绳的,有做眼保健操的,有聊天的,还有你追我赶的。
4、下课了,操场上可真热闹!有的打篮球,有的踢足球,有的打羽毛球,还有的跳绳。下课了,操场上可真热闹!有的打网球,有的打乒乓球,有的跑步,还有的跳高。下课了,操场上可真热闹!有的跳远,有的翻单杆,有的荡秋千,还有的爬楼梯。
5、下课了,寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。终于——下课了,下课铃声一响,教室里就沸腾起来。喧哗声、吵闹声、嬉戏声。叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。
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